校園廣告-校園營銷在新時期還有哪些新機(jī)遇有待挖掘

面臨著 Z一代帶來的校園營銷難題，我們該如何解決？在新環(huán)境下，我們能克服困難乘風(fēng)破浪嗎？校園營銷在新時期還有哪些新機(jī)遇有待挖掘？創(chuàng)凡校園營銷

一、把握校園 KOL力量

在社交環(huán)境中，我們的用戶可以根據(jù)自己的興趣愛好，自發(fā)地或有組織地加入各種社區(qū)，與志同道合的朋友一起交流，互相影響。而且在校園里，大到系，小到宿舍，究其根本，都是一種共同體。由于共有的特性和興趣點(diǎn)，校園的力量聚集在一起。創(chuàng)凡校園營銷

大學(xué)社團(tuán)群的規(guī)模占整個社團(tuán)群的一半左右，作為社團(tuán)內(nèi)交流的載體，微信肩負(fù)著上傳下達(dá)的任務(wù)，但交流總是有親疏之分。稍加注意,,就會發(fā)現(xiàn)，小組中的核心成員，除了自己的性格因素外，都是因?yàn)樗麄兇砹酥匾蜋?quán)威的信息。大學(xué)里，學(xué)生處于一個“社會舞臺”的中心位置，這是很普遍的情況。創(chuàng)凡校園營銷

大學(xué)生干部是校園 KOL群體中的一員，他們對自己組織的公共平臺擁有經(jīng)營決策權(quán)，他們是品牌進(jìn)入校園的敲門磚。大學(xué)生干部要把握校園資源，尋求資源變現(xiàn)的機(jī)會，而我們要借助他們的力量，這種合作是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上的。

校園網(wǎng)的 KOL朋友圈是可以利用的廣告“發(fā)布位”，它多次出現(xiàn)在校園營銷的實(shí)際操作中，論其效果，不亞于大平臺。其局限性是基數(shù)小，可轉(zhuǎn)換率高，到達(dá)率高，這一點(diǎn)已被證實(shí)。創(chuàng)凡校園營銷

2.創(chuàng)建校園專有權(quán)社區(qū)

社區(qū)的概念，我們已經(jīng)闡明得很清楚，在校園里建立品牌專屬社區(qū)，就是要與校園深度結(jié)合。

各行業(yè)巨頭紛紛嘗試，互聯(lián)網(wǎng)公司也不甘落后。QQ音樂建立了校園合作機(jī)制，將學(xué)生的興趣和校園活動聯(lián)系起來，在保證校園正常運(yùn)行的同時，吸引了很多深度的音樂愛好者。讓 QQ音樂雪球在大學(xué)生心中越滾越大。

騰訊視頻成立了《嗨劇社》，利用社團(tuán)+電影的方式深度粘合高校人群。借助平臺資源，鼓勵學(xué)生參加綜藝節(jié)目和戲劇演出。培育大量的超級用戶，解鎖系列場景，舉行發(fā)布會，以及有機(jī)會與明星親密接觸。創(chuàng)凡校園營銷

校園營銷正從傳統(tǒng)的銷售驅(qū)動力轉(zhuǎn)向關(guān)系建立，即如何讓年輕人更喜歡并認(rèn)可他們的品牌，這也就是如何讓他們更積極主動地選擇產(chǎn)品。今后將有更多更懂年輕消費(fèi)者的營銷者進(jìn)入校園，也將有更多專業(yè)的第三方平臺幫助品牌提升效率

創(chuàng)凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準(zhǔn)、垂直打入高端年輕消費(fèi)圈。是國內(nèi)為數(shù)不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費(fèi)群體，能為企業(yè)提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務(wù)的科技營銷公司。